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团结协作,超越自我--中原领航实验学校素质拓展训练纪实

放大字体  缩小字体 发布日期:2018-10-01  浏览次数:21021
核心提示:  为进一步丰富学生的课余生活,培养学生的团队意识、包容互助与感恩精神,帮助学生在提高学习成绩的同时提升个人品质,提升学生的团结协作能力和综合素养。
   本报郑州消息(记者 郭旭东 李建设)为进一步丰富学生的课余生活,培养学生的团队意识、包容互助与感恩精神,帮助学生在提高学习成绩的同时提升个人品质,提升学生的团结协作能力和综合素养。9月28日至9月30日,中原领航实验学校八年级学生到荥阳素质拓展基地开展了为期3天的拓展训练。
  2018年9月28日7点,八年级的全体师生一早来到集合地点,迎着清晨的第一缕阳光,快速而有序地集合,队伍整齐,整装待发,孩子们兴致盎然地期盼着为期三天的拓展训练!
  上午8点,八年级师生们来到了荥阳古城拓展基地。拓展训练第一个挑战项目是——破冰起航,徒步2公里,走进训练基地。累了就互相搀扶,在这个累并快乐的过程中同学之谊萌发生根。紧接着便是超越式军训,整顿军容军纪。在正式开营仪式前,全体学生就已经精神抖擞,以饱满的精神状态迎接为期3天的拓展训练。
  为增强各班团队意识和凝聚力,特意组织了各班的团队建设,让孩子们自己设计队旗,并提出具有自己班级特色的响亮口号。在制作队旗时,有些班级的孩子甚至以班主任的名字作为队名,没想到可爱的孩子们以这样的方式表达着对班主任老师深深的爱。
  经过团队建设后,各班列队整齐的在广场上进行了庄严的开营仪式。训练基地总教练庄重地把中原领航实验学校精英拓展训练营营旗交到八年级年级主任梁新民手中。梁主任高举营旗,并把营旗传给学生代表,各班高举自己的队旗,高呼口号!现场气氛热烈,口号声震耳欲聋。
 
  经过“激情节拍”、“一站到底”、“移花接木”、“击鼓颠球”、“汉诺塔”、“达芬奇密码”、“驿站传书”一系列十分有趣、拓展思维又锻炼团队默契的游戏,同学们团结互助的精神得到了极大的发展和提升。
  29日晚上,老师们还精心安排了“激情晚会”环节,各班同学大展风采,晚会现场高潮迭起。30日上午,一场如何尊重父母老师的精神大餐,同学们深受感动,纷纷托腮凝思,不约而同地与同学友爱的进行拥抱,并走近日夜相守的班主任跟前诉说着内心的感恩。


 
  经过3天的训练,同学们收获了专心与效率、团队与荣誉、责任与担当、感动与力量。在闭营仪式上,梁主任首先代表领航八年级全体老师向每一个学生表示感谢,感谢孩子们在拓展中用汗水代替泪水换来了个人的成长和班级荣誉,用笑脸代替埋怨换来了友谊的巩固和班级凝聚,很欣慰大家在体验活动中表现出的信任与机智。然后叮嘱同学们把拓展中变现出的刚毅、果敢、不服输运用到学习中去,因为学习本身是一个不断挑战、不断超越的过程,需要与老师、同学团结协作,相互支持,相互帮助,共同努力,共同进步,最终通过领航这个平台成就自己,成就卓越。

 

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