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作业检查促规范 落实“双减”扬风帆----新建小学开展常规作业检查活动

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-04-21  浏览次数:142405
核心提示:本报讯(记者李国杰 通讯员李红 安继峰)郑州报道:春日梦想,夏育成阴,秋收硕果冬日至,化作暖阳洒心田。为进一步落实“五项管理”和“双减”工作要求,全面落实立德树人根本任务,切实减轻学生课业负担,充分发挥作业育人功能,有效提升育人质量,4月20日,郑州市上街区新建小学教导处组织语、数、英学科组进行了作业检查活动。
  本报讯(记者李国杰  通讯员李红  安继峰)郑州报道:春日梦想,夏育成阴,秋收硕果冬日至,化作暖阳洒心田。为进一步落实“五项管理”和“双减”工作要求,全面落实立德树人根本任务,切实减轻学生课业负担,充分发挥作业育人功能,有效提升育人质量,4月20日,郑州市上街区新建小学教导处组织语、数、英学科组进行了作业检查活动。
  检查过程中,各科老师在作业布置方面都严格按照新课标要求,布置的作业量适中,做到题型多样、次数充足,能激发学生兴趣和积极性;单次作业量符合各年级学生实际,体现了“减负不减质”。一本本规范美观的作业,让老师们赞不绝口;一个个鲜红的批阅符号,让大家感受到了老师的认真负责;一句句鼓励的话语,拉近了学生和老师之间的距离;一个个激励性的小标志,让我们体会到老师的用心良苦。


  以检促学,聚焦学生素养发展;以检促教,促进教学水平提升。在检查过程中,足以看见:学科不同,年级不同,但老师们的用心程度一般无二。老师们一方面,严把书写养成好习惯;另一方面,了解学情督促教学。每个老师都在自己的岗位上尽力、尽心、尽善、尽美,新小教师的工匠精神处处皆可见。
  道虽迩,不行不至,事虽小,不为不成。教学常规检查是老师们互相学习和交流的机会,也是促进,更是激励。促进我们在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把教学常规各个环节落到实处,让“双减”真正落地开花;激励我们努力提高教育教学质量,使我校的教育教学工作再上一个新的台阶!
 

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