设为首页 | 加入收藏

繁体版简体版

 
当前位置: 首页 » 资讯 » 热点 » 正文

四川珙县:唐建华名师引领联合教研出成效

放大字体  缩小字体 发布日期:2023-12-06  浏览次数:194173
核心提示:  本报讯【记者杨春 通讯员杨帆 罗彪】四川宜宾为您报道:儒风拂过蚕桑乡,教研修行无止境。日前,四川省宜宾市珙县唐建华小学音乐名师工作室与底洞镇中心小学校开展联合音乐教学研讨活动,精准推进美育均衡发展。
图片5
  工作室成员与底洞小学教师合影留念(杨帆摄
  本报讯【记者杨春  通讯员杨帆  罗彪】四川宜宾为您报道:儒风拂过蚕桑乡,教研修行无止境。日前,四川省宜宾市珙县唐建华小学音乐名师工作室与底洞镇中心小学校开展联合音乐教学研讨活动,精准推进美育均衡发展。
图片6
  杨婧老师的手指律动吸引了孩子们(杨帆摄)
  此次联合教研活动涉及了五节示范课,第一节是珙泉小学杨婧老师带来的《糖果仙子舞曲》欣赏课。一阵欢快清脆的银铃般的声音,映衬着《糖果仙子舞曲》这一主题,好像一位仙子快步出场。杨老师通过手指律动加上魔法道具,引导学生在欣赏的过程中学习到了更多音乐知识,让学生体验到了一场盛大的音乐魔法试听盛宴。
图片7
  谢昕老师的课堂欢快十足(杨帆摄)
  第二节课是珙县实验小学校的谢昕老师带来的《一对好朋友》唱游课,她严谨的教学模式和风趣的教学风格使得课堂既欢快又井然有序。孩子们通过对小动物的声音和动作模仿完成了这首歌曲的学习,最后孩子们一边跳舞一边唱歌快乐地走出教室,从孩子们的表情可以看出他们对这节音乐课还意犹未尽。
图片8
  许娅老师的唱游课让孩子们进入童话王国(杨帆摄)
  第三节课是珙县实验小学校许娅老师带来的《小红帽》唱游课,许老师以故事的方式引入新课的学习,利用有趣的童话故事激起了学生的好奇心,用杯子游戏带领孩子们进行了节奏表演。每个环节都深深的吸引着孩子们的注意力,他们用音乐表达着自己的开心和快乐,童真和童趣。
图片9
  姜莎老师把孩子们带入辛勤劳动的现场体验(杨帆摄)
  第四节课是珙县巡场镇第一小学校的姜莎老师带来的《大家来劳动》歌唱课,姜莎老师通过我们四川宜宾的歌曲《川江号子》导入课堂,在一声声吆喝中,孩子们感受到了早期劳动人民生活的不易。从《川江号子》到《大家来劳动》,完美地体现了时代的脚步在飞速前进。通过歌曲的教学,孩子们也理解到了劳动的辛劳和光荣,激发了他们对劳动的热爱之情。
图片10
  张洁老师的课充满快乐(杨帆摄)
  第五节课是珙县实验小学校的张洁老师执教的《幸福拍手歌》歌唱课。如果感到幸福你就拍拍手,在今天这样一个开心快乐的课堂,台上台下的掌声不断,可以看出大家都是幸福的,在张老师优秀的专业素质和灵活的课堂掌控下,孩子们收获满满。
图片11
  唐建华进行课例评价(杨帆摄)
  课后,工作室与观摩教师对示范课例开展了评课议课,执教老师们依次上台对自己的教学设计进行阐述,观摩教师逐个交流了观课意见。随后,在工作室领衔人唐建华的带领下对示范课例再次进行了集体备课,调整过程细节,完善教学设计。
  据悉,珙县唐建华小学音乐名师工作室成立以来,已多次到县内乡镇小学开展送教及音乐教学研讨活动,充分发挥了名师工作室辐射、示范、带动的作用;同时,送教活动还实现城乡教育资源互补,增进城乡教师的相互学习,既使上课教师从中得到磨练,又使听课教师从中受到教益,从而实现双惠双赢。工作室领衔人唐建华表示,在以后的中将认真、努力、实实在在的做好送教工作,让乡镇学校的孩子也享受到更多优秀的音乐教育资源,领略到音乐艺术的美。【刊号ISSN2409-9767】

 

0条 [查看全部]  相关评论
 
 
[ 资讯搜索 ]  [ 加入收藏 ]  [ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 关闭窗口 ]

 

 
推荐图文
推荐资讯
点击排行