防疫记于心，演练践于行----上街区幼儿园开展新冠肺炎疫情防控工作应急演练

　　本报讯（李国杰  通讯员薛玉爽）郑州报道：为认真贯彻落实上级疫情防控要求,规范疫情防控应急处置程序，全力提高教师应对疫情突发情况快速反应、规范处置的能力，10月11日下午，上街区幼儿园开展疫情防控全方位多场景演练活动。 　　演练前，认真学习梳理《郑州市校园新冠肺炎疫情应急处置指南》《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》《新型冠状病毒肺炎防控方案》，强化安全意识、责任意识，严格落实常态化疫情防控措施，将疫情防控工作要求细化到每一个环节，落实到每一位演练人员，确保疫情防控精准有效、应急处置及时规范。 　　模拟场景一：上学期间出现发热
　　学生在门口间隔1米依次排队，有序测温。如出现体温高于37.3°的学生，由应急人员将其带入门口隔离区，校医初步处理并联系班主任通知家长带回家观察休息，必要时到医院就诊。 　　模拟场景二：在班级、活动区域、就餐1人体温异常者或者次密接
　　在班级内测量体温时，发现1名发热者(体温核查超过37.3℃)，当班教师立即通知园领导，并通知班级其他幼儿原地待命做好防护措施，不要乱动，带好口罩。校领导通知校医及消杀人员，校医将幼儿带离人群至隔离室进行体温核查，消杀人员做好消杀工作。 　　模拟场景三、四：校内出现密接人员、校内出现次密接人员
　　当班教师:“园领导，小二班有多名幼儿体温异常，体温37.5℃，请指示。”
　　园领导:“所有幼儿原地待命，做好自身预防措施和班级其他幼儿的管控措施。”及时通知校医再次核查，消杀人员做好防护工作。
　　模拟场景五、六：校内出现疑似病例、校内出现确诊病例
　　校医:“园长，接疾控中心电话，大二班有一名幼儿为核酸检测结果阳性，请指示。”
　　园长:“所有幼儿原地待命，做好自身预防措施和管控措施。现在学校启动新冠肺炎疫情防控预案，请各小组严格按照职责分工开展工作。” 　　本次整个演练工作按方案有序地进行，演练过程认真紧凑，各环节配合密切，进一步提升了我园应对疫情的实战操作能力，也加强了教职工对突发公共卫生事件的预防意识，保障师生生命安全和身体健康。